ч. II :: В.А. Кириллова. Гармонический анализ в курсе сольфеджио. Ч.1. Диатоника :: Мультимедийные учебные пособия :: Методические материалы :: Медиатека :: Музыкальное училище имени Гнесиных Российской академии музыки имени Гнесиных

Программы среднего профессионального образованияПрограммы высшего образования

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ ИМЕНИ ГНЕСИНЫХ

gnesinka

Главная < Медиатека < Методические материалы < Мультимедийные учебные пособия < В.А. Кириллова. Гармонический анализ в курсе сольфеджио. Ч.1. Диатоника < ч. II

В.А. Кириллова. Гармонический анализ в курсе сольфеджио. Диатоника
М.: Издательство «Государственное музыкальное училище имени Гнесиных», 2001, 116 с., нот.

мультимедийное учебное пособие

оглавление

№ п/п	№ в разделе	тональность	прослушать	нотный текст	комментарии
Раздел II. Кадансовый квартсекстаккорд и доминантсекстаккорд в каденции
12	1				Спеть по вертикали или повторить на фортепиано следующие гармонические обороты.
13	2	До мажор	Для прослушивания необходим Flash Player
14	3	Ре мажор	Для прослушивания необходим Flash Player		Определить количество голосов в опорных гармониях. Спеть мелодию первого предложения по памяти с названием звуков.
15	4	Фа мажор	Для прослушивания необходим Flash Player		Повторить на фортепиано каденционные обороты после дополнительного проигрывания примера.
16	5	Соль мажор	Для прослушивания необходим Flash Player		Спеть мелодию по памяти с названием звуков.
17	6	до минор	Для прослушивания необходим Flash Player		Во время дополнительного проигрывания назвать все неаккордовые звуки. [Здесь и далее отмеченные звездочками звуки не анализируются. В этом и аналогичных случаях отмеченные звуки могут входить в структуру аккорда, не являясь для него существенными]
18	7	ля минор	Для прослушивания необходим Flash Player		Отметить характерность фактуры данного музыкального примера в целом и специфику каждого фактурного слоя. Обратить внимание на особый ладовый колорит примера.
19	8	фа-диез минор	Для прослушивания необходим Flash Player		Определить масштабно-тематическую структуру примера. Повторить на фортепиано мелодию и заключительную каденцию, сохраняя расположение аккордов.
20	9	ре минор	Для прослушивания необходим Flash Player		Обратить внимание на ладовые оттенки в отдельных гармонических оборотах.
21	10	Фа мажор	Для прослушивания необходим Flash Player		Отметить гармоническую особенность первых двутактов. Сыграть каждый двутакт на фортепиано, сохраняя расположение аккордов.
22	11	Фа-диез мажор	Для прослушивания необходим Flash Player

mediateka

Видеоканал училища на YouTube

© 2001-2020, Музыкальное училище имени Гнесиных Российской академии музыки имени Гнесиных. Все права защищены